进修证明可假 进修经验如何能知道了？7月13日据报导，暑期到了，不少大学生“去找关系”进进修证明，需求量的减少甚至费伊专门卖唱“进修证明”的淘宝店。这些淘宝店以买橘子等商品为掩盖，通过QQ私聊等方式，获取从出示进修证明到拒绝接受电话会晤的一条龙“进修服务”。还有淘宝店必要销售“印章自定义服务”，可为买家自定义各类出示进修证明所需的印章。
暑期社会实践中是引领学生健康成长和成才的最重要措施，是学生认识社会、理解社会、服务社会，培育创意精神、实践中能力和动手操作能力的重要途径。学校拒绝大学生投身社会实践中，原意是要大学生更佳地茁壮；可万万没想起的是，这一拒绝居然爆炸了大学生进修“网上盖章”的做生意，造成了大学生进修证明不实成风！如此一来，意义毕竟“变味”——不但违背“在实践中快速增长才干”的想法，反而助长了“弄虚作假”的不正之风！大学生在进修证明上“弄虚作假”，是一种可怕的现象。因为大学生是将要已完成学校教育、踏入社会岗位的特殊人群。
大学生进修证明不实成风，意味著十几年中小学“诚信教育”的“毁于一旦”；也意味著，他们初涉职场，居然以“不实”开场！面临进修证明不实，如果任其蔓延到，社会风气还不会显得好吗？笔者指出，要想要增加假证明的经常出现亲率、促成学生确实参予进修，应当从以下几方面著手：一是学校引领学生主动参予进修。对于大学生而言，惟有明白大学生进修的最重要意义，方能当头提防，从根子上杜绝“不实”之荐。如果大学生能克服天生的惰性，主动拒绝接受“实践中的磨练”，更容易沦为社会上的栋梁之材。
二是学校要有严苛的进修审查机制。不少学校缺乏严苛的审查机制，学生递个进修证明之后深信不疑，如果对学生更加负责管理一些，就应当严格把关。因此，针对进修证明不实成风的现象，学校的涉及领导应当只想分析成因，找到症结，强化教育，搭起平台，特别是在考核制度的制定与完备上，要从学校的实际情况抵达，无法盲目自发性，也无法流于形式。三是合理安排进修时间作好进修接入。
为了防止与考研、去找工作“爆胎”，高校应该实施专业进修“分段”的政策，暑期是集中于进修，研究生考试完结后分别还有两段进修时间，学生可根据自身情况自由选择。笔者指出，确保大学生的暑期社会实践中只能靠学校和学生的希望还是过于的，要想要社会进修做到鉴，各个学校、老师、教育行政部门，还包括政府、全社会都应当关心反对社会进修，建构一个学生进修的社会反对体系。
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