在郑州市各个学校里，看见摸得着的变化正在再次发生。 老师教教、学生习的单一课堂形式被非常丰富多元的课程体系代替，更好的课程、更好的教学方式、更加多元的教育理念呈现出在郑州教育的角角落落。
探寻 玩游戏航模、苦练舞蹈 这所小学进了科目 不吃着女儿临死前包在的饺子，郑州市金水区文化路第一小学五年级学生朱梓涵的妈妈十分伤心，比起可爱的成绩单，女儿需要享用学校教育，讨厌有所不同的课堂，让她实在更加拜。 和朱梓磊有所不同，魏子涵从学校47门选自校本课程中自由选择了《桥》学科微项目，小组中，她负责管理制作PPT。
2011年，文化路部分开始展开课程的体系化探寻，现在语文、数学、美术多学科知识在同一个项目、同一门课程中反映，早已司空见惯。 像大学的科目一样，他们探寻了一条有特色的自律选修课、周五下午走班放学的新模式。
每周五下午，学校的仿真飞行中室、航模活动室、科教模型室、舞蹈教室、管乐教室等每一个功能教室，都是孩子们拓宽视野、提供科学知识、享用课堂的时间。 创意 为学生们获取创造力再次发生的地方 一台老式286电脑，在郑州九中校友、360安全性中心董事长周鸿祎心中种下了一颗关于IT梦想的种子。
2018年，这颗种子被种进了新一届九中高一学子的心里。迎合新的工科及新的中考改革，郑州九中校长张莹明确提出了新的中考、新的工科、新方向的发展思路。 新的工科思维的明确提出，更加建构了以360创意班为代表的特色班级建设，河南省海军航空实验班、河南省校园足球实验班已沦为九中名片。 得中楼养中馆上方园等特色中式楼宇建筑群，考古与找到馆、海空酷客空间、木工坊和四大创意实验室都是学生们创造力再次发生的地方。
提高 一个区的成绩，同构郑州教育发展 学校的变革是教育上的一个显著的点，一个区的发展则不会影响更大的面。 2006年，金水区在全省首度通过基本普及九年义务教育基本铲除青壮年文盲河南省评估竣工验收。
2017年，金水区更加成功通过了国家督导检查组对金水区义务教育发展基本平衡县的评估确认。 作为国家首批基础教育课程改革实验区，自2001年至今，金水区18年的新课程改革之路，是教育观念、教学方式变革之路，也是学生、教师、学校联合的茁壮之路，堪称课程品质大大提高之路。一年又一年，金水区把这些点连成了杰出的教育名片。 趋势 成绩背后，人站在了教育的正中间 在郑州市教育局教研室主任姬文广显然，课程目标的发展更加引人注目了对人的培育。
课程内容从特别强调学科知识，变成更加引人注目基于现实情境的问题解决问题。 教育的本质是培育人、和平人、苏醒人、转录人，引领其沦为更佳的自己。他说道，评价是牛鼻子，评价在哪里教育教学就在哪里。 正如郑州市语言文字委员会办公室主任曹章出所说，郑州市小学、初中前进绿色评价，高中前进电子货币评价，建构起了一个涵括小学、初中、高中三个阶段的学业质量郑州标准（模型）。
这一实践中成果获得了教育部的充分肯定。2016年，郑州市与上海市一起在全国首度启动了中小学课程实行情况监测项目。 目前，全市中小学已基本构建了创客教育的全覆盖面积，教育理念、课程建设、空间建设、师资队伍、课程实行、评价机制等方面日益成熟期和完备。
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