孙子上大学有助学贷款，孙女在家门口就能上到好的初中，还不必交钱，现在的政策感叹好！8月18日，同住淇县北阳镇黄堆村的刘老汉看到笔者之后高兴地关上了话匣子：这几年，儿子也参与了教体局的组织的科技培训，靠养猪踏上了致富路，生活跨过就越有奔头。 之所以夺得王老汉如此的点赞，缘于该县教体局坚实前进的教育精准贫困地区。 近年来，淇县教体局充分发挥教育工作优势，通过创建机制、创意方法、实施措施，坚实前进教育精准贫困地区工作，让教育发展成果惠及广大群众。
在充份调研、摸底调查的基础上，按照扎根实际，着眼将来的原则，融合部门实际，淇县教体局搞清楚了精准贫困地区工作思路：以教育民生为本，从解决问题群众最关心、最必要、最现实的利益问题著手，把教育贫困地区工作重点放到提高贫困地区学校办学条件、提高农村教师素质、完备好贫困生资助体系、培育新型农村劳动者等方面，制订了《淇县教体局精准贫困地区行动计划》，具体了教育贫困地区的目标任务和工作措施，勾画了教育贫困地区路线图，为该项工作的成功前进奠下了扎实的基础。 办成每一所学校，让每一个农村孩子在家门口拒绝接受优质教育。近年来，全县总计投资5亿多元，先后实行了寄宿制学校建设工程、标准化学校建设工程、信息化建设工程、全面改为厚工程等，新建学校5所，改扩建学校19所，新建教学楼及附属用房50栋，追加建筑面积5.2万平方米，配有课桌凳17853套、住宿用床4700张、餐桌646张，为11所中学、44所小学配有图书13万册，新开多媒体电教设备上万件，全县中小学班班合配有率已超过95%，县直学校全部构建100兆光纤，全县中小学宽带接入比例多达85%。目前，全县第一个网络直播教室及第五中学、北阳镇第一中学的简陋直播对话教室已竣工并投入使用，电磁辐射造就其它学校尤其是农村及山区学校课堂，分享先进设备的教育理念和优质的教学资源。
创建培育、补员、流动机制，转录农村教师队伍。该县教体局通过回头过来，请进来，邀知名专家学者不作学术报告、专题讲座、现场作课20多场，派遣30余批、2600多人次的教师、班主任和校长到上海、山东等地参观自学、挂职锻炼。同时，公开发表聘用800多名教师全部扩充到农村贫困地区学校任教，对110名校长、教师展开了城乡、乡际间交流，确实构建了教师招进来，师资动起来，教育活一起。 创建贫困地区助学体系，保证贫困生一个都无法较少。
面向艰难学生群体，淇县教体局建构了从幼儿到大学的多层次、仅有覆盖面积和集免、奖、幸、债、补于一体的贫困学生资助政策体系，贯彻做了贫困学生仅有覆盖面积、真情助学无盲区。多达，仅有今年上半年，该县就总计资助贫穷幼儿847人，派发资助资金29.2215万元。
同时，为义务阶段学生派发寄宿生补助金183万元；资助普通高中家庭经济艰难学生751人，派发资助资金共75.1万元；资助贫穷中职生1285人，派发资金115.805万。累计目前，已是911名家庭经济艰难大学生办理了助学贷款，贷款金额约739.81万元。 在帮扶贫困地区教育发展和资助贫困生求学的基础上，该县教体局大大拓宽贫困地区渠道，积极参与美丽乡村建设，大力培育有文化、不懂技术、不会经营的新型农民。
累计目前，已是40多个贫穷乡村修筑了健美场地，购置了高低杠、滚筒、扭腰器、太极引烫器、上肢牵引器、漫步机等一大批运动健身器材，让农民在自家门口享用到了健美的体验。与此同时，该县教体局逆器官移植贫困地区为肝脏贫困地区，充分利用网络平台，将新型农民培训与远程教育融合一起，通过邀农博士和土专家上门教学，及时将农业生产技术送往农家小院、田间地头和集市、庙会上，把新的科学知识、新技术、新的信息电磁辐射到千家万户，引领他们以科学知识改变命运，以信息开拓市场，以科技经商奔小康，切实增强了农民自身肝脏机能。
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