坚决可某种程度是长年做到一件事这么非常简单，坚决做到危害的事是倔强，坚决做到有价值的事才是智慧。 1、坚决给孩子读绘本，进账读者体验 读书绘本的孩子不会教导好的读者习惯。
读者是更佳的游戏，绘本是更佳的玩具。绘本有为幼儿心理，题材、画面、语言都逃跑其思维特点，讨厌是更大的动力，可以让孩子精彩教导读者习惯。读书绘本的孩子更加博识。绘本题材包罗万象，理解科普、品格培育、情绪管理、亲情故事、民间传说、童书童谣、数学、地理、生物、英语甚至哲学……是建构孩子非常丰富学识体系的较佳工具。
读书绘本的孩子不会有好的艺术品味。很多绘本的图画单拿走一页来，都可以当作一幅艺术品来珍藏。杰出绘本多是世界著名作家和插画家的艺术杰作，画风多样，文字精致，给孩子艺术和文学的全面熏陶。 读书绘本的孩子更加有想象力和创造力。
绘本故事跨越国界，穿过各种文化背景。利用文字与画面，孩子以求转入有所不同的世界、有所不同的时代，体会有所不同的人物、有所不同的境遇。体验就越多，想象力和创造力大自然就就越非常丰富。 读书绘本的孩子与父母交流流畅关系融洽。
读绘本给孩子听得，是亲子间更佳的交流方式。共读绘本带给更加多陪伴时光、共同语言和情感回响，为较好亲子关系打下基础。
2、坚决陪伴孩子运动，磨练意志力 瑞典一项针对100万18周岁人群的研究，结果显示：身体健康和一个人的智商息息相关。当智商和体育锻炼挂勾时，你还把孩子饲在温室里，不想孩子出外磨练吗? 坚决陪伴孩子展开体育锻炼，孩子就能维持一个身体健康的体魄和圆润的精神状态。 清华大学仍然坚决着对体育运动的尊崇，每天下午四点钟喇叭都会广播——为祖国身体健康工作50年，每个清华人都会过来锻炼身体。每天下午4点，学生认同不会经常出现在清华的操场上，一圈又一圈地跑步，这 后大多变为了学生们一生的习惯。
国际奥委会中国事务首席顾问李红曾说道，现在的成就源自在清华时教导的好习惯。 “体育锻炼让人享有意志力，对于我来说在跑步中，身体抵达无限大下脑子里那个声音告诉他我再行坚决一下，这个声音就是人生 宝贵的动力反对。
你遇上根本性压制几乎不告诉该怎么办的时候，你脑子里面想要一起还是这个声音。遇上很多艰难的时候，我 反应，跟我在运动场上的 反应都是一样的。” 3、坚决培育孩子礼仪，知书达理人缘好 有个姑娘，在一私立学校进修，一起入职的有四个音乐老师，但不能拔三个人。她的琴是纳得 篮的，她的歌是演唱得更佳的，三个月后毕竟 被出局的人，她实在比窦娥还狱。
后来，人力资源经理请求她喝咖啡，才告诉他她这个小秘密：学校解雇你，不是因为你不杰出，而是因为你不懂礼貌! 多年后，这个被出局的姑娘调侃：我那时聪慧年少从来不与人交谈，仰天走路集中精力行事，总以为“我有才华我辨谁”。现在才明白，你只顾世界，世界就会理你呀! 礼貌是一种教养，堪称一种习惯。
做到个冰雪聪明的父母吧，把孩子培育的知书达理，才不会让他更加热门。 比如去别人家做客时，一定要告诉孩子，予以主人容许，不要乱翻别人的东西，无法看见别人家有爱吃的，就拿过来私自吃。 无论在自己家或是别人家，在饭桌上都要维持好的教养。睡觉时，要让长辈再行入场，让长辈先动筷。
不要为了滚自己讨厌的菜而在盘子里翻来覆去，也不要把自己讨厌的菜全都放在自己面前。 4、坚决教教孩子做到家务，培育独立国家与责任 或许你不会这样想要：小孩子做到什么家务?还不如玩玩不具快乐，或者看看书还能学科学知识! 但只不过对孩子来说，做到家务也是必须动脑筋的事。 拿孩子拜托洗衣服来说，首先他必须忘记干净衣服扔到在哪儿，洗衣机又在哪儿，洗衣服的过程要再行把衣服放入洗衣机，关上门，然后等妈妈倒好洗衣液，按好按钮，洗衣机开始工作了，再行把干净衣篓取出原位。
这些在我们大人显然习以为常的家务，孩子们要学的却很多。这个自学和动手实践中的过程，不仅磨练了他们仿效，记忆和逻辑思维的能力，让他们对家中的环境和每件物品的功能更加熟知，每一次独立国家已完成一件家务，也不会让他们对自己更加有信心。
另外，自己的事情自己做到，也是培育宝宝小主人翁意识，独立性和责任感的好机会。 长年坚决让宝宝做到家务，不会让他们懂，这些他们力所能及的事情是必须自己来已完成的，过程中可以谋求大人的协助，但如何已完成一个任务，作好一件家务，看守好他们的内衣台，游戏角，读书角，是他们的责任。 5、坚决较少看手机电视，关爱视力注意力 每天不玩游戏手机不煮电视剧就受不了?为了孩子，千万要坚决忍住。 新闻报道，因爱玩手机，一两岁男孩在医院追查白内障300度。
医生坦言，电子产品用于的低龄化让患者年龄更加小。 只不过除了手机，电视也该少看。 早在1999年，美国儿科协会(AAP)就通告广大父母，2岁以下的孩子，要防止给他们看电视，因为过早让孩子看电视可能会杜绝幼儿的发展。
婴幼儿看电视和成人看电视有所不同。我们成人看电视，需要解读前后的画面以及画面之间的逻辑关系，一个个画面构成了一个有逻辑的故事。
2岁以下的孩子则几乎有所不同。 婴儿刚生下来是没思维的，只有一些先天的无条件反射，在这两年里，婴幼儿主要是通过听力、视觉、触觉等感觉和手的动作来自学和了解这个世界。这个阶段的思维，是直觉行动思维。
也就是说婴幼儿主要在感官行动中思维，是明确和必要的。 所以，2岁以下的婴幼儿看电视，就是一个个较慢打转的画面，他们无法把画面的组织成一个有意义的故事。 当一个成人在看一个电视剧，然后插播广告，又一个广告，然后电视剧接着开始。
我们可以接着前面折断的地方接着看下去，中间的广告插播会中断我们对这个故事的记忆和解读。 但是婴幼儿则有所不同，他们指出广告是另一个故事，又一个故事。当电视剧又开始的时候，他们不会指出这又是一个新的故事，因为他们的记忆也好，理解力也好，都无法让他们忘记、辨别前后画面的关系。
所以，让他们过早过多地看电视，对他们来说，拒绝接受的只是杂乱无章的信息。 过多过早地看电视，或许可以说明现在更加多的孩子注意力无法集中于的现象。 2004年，华盛顿大学的Christakis博士的一个研究找到，3岁以前，每多看一小时的电视，就多10%的概率在7岁的时候有注意力障碍的问题。 6、坚决维持好形象，让孩子感觉热情美 家长是孩子的一面镜子。
当了妈妈就不善形象管理、把自己定位为邋古怪遢“黄脸婆”?这样可敢! 当你每天把自己装扮得炼精神神地去乘坐孩子上下学的时候，否能感受到孩子在小伙伴们之间更为活泼开朗?这不是虚荣心，这是你的美让孩子更为热情。 妈妈们尽自己足以让自己显得更为幸福、强劲，让一切正能量环绕着你，坚信你的孩子也不会因你而更加幸福。 孩子教导良好习惯，大人的坚决也十分最重要。
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