本文摘要:
我们也有少年宫了! 我们也可以看星星和月亮了!当看见科普室里的天文望远镜时,该校五年级马菲苒激动的说道。 今年秋期,学校利用校建改建之契机,在县镇两级文明委和县中心校的指导下,相结合专项彩票公益金,按示范性乡村少年宫的高标准严格要求,新的翻新、布置,竣工了我县继田关、丁河、丹水之后的第四个乡村学校少年宫。 少年宫共计包括图书阅览室、体育器材室、手工制作室、美术室、音乐室、花卉栽种室、卫生室、书法室、舞蹈室、科普室、德育室、棋艺室、心理咨询室以及心理发泄室等。我们也有少年宫了! 我们也可以看星星和月亮了!当看见科普室里的天文望远镜时,该校五年级马菲苒激动的说道。 今年秋期,学校利用校建改建之契机,在县镇两级文明委和县中心校的指导下,相结合专项彩票公益金,按示范性乡村少年宫的高标准严格要求,新的翻新、布置,竣工了我县继田关、丁河、丹水之后的第四个乡村学校少年宫。
少年宫共计包括图书阅览室、体育器材室、手工制作室、美术室、音乐室、花卉栽种室、卫生室、书法室、舞蹈室、科普室、德育室、棋艺室、心理咨询室以及心理发泄室等。 阳城镇乡村学校少年宫主要搭配有爱心、有特长的教师为辅导员,主要积极开展三类活动:一是积极开展丰富多彩的文娱活动,以乐促智;二是积极开展一些力所能及的技能培训活动,以技促能;三是积极开展内容生动的经典背诵活动,以读养德。 乡村学校少年宫的创建为乡村孩子们获取了一块精神乐园,他们在这里可以自学文体演出,培育他们在文艺、体育方面的兴趣特长,也可以自学一些实际动手的能力,通过丰富多彩的课外文化活动熏陶了乡村孩子们的道德情操,延长了和城市孩子们在教育和自学上的差距。
在义务教育平衡发展的大好形势下,阳城镇中心小学牢牢地逃跑该项目,融合校园文化建设、素质教育和德育于一体,增进学生的全面发展,使少年宫确实沦为同学们茁壮的乐园。
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我们也有少年宫了! 我们也可以看星星和月亮了!当看见科普室里的天文望远镜时,该校五年级马菲苒激动的说道。 今年秋期,学校利用校建改建之契机,...
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