本文摘要：日前，云南省教育厅就《关于强化和改良中等职业学校学生思想道德教育的实行意见》（以下全称《意见》）展开意见征询。其中认为，为作好中职学生的思想道德教育工作，新的任命的学校校长必需有班主任工作经历，班主任配有必需做每班一名，同时希望探寻实行副班主任制度。根据《意见》，学生实训进修尤其是离校进修阶段，学校必需决定专人参与，与进修单位联合负责管理学生思想道德教育和管理工作。 办学中，要积极开展职业生涯规划教育和职业指导，把思想道德教育全面带入职业指导工作。

日前，云南省教育厅就《关于强化和改良中等职业学校学生思想道德教育的实行意见》（以下全称《意见》）展开意见征询。其中认为，为作好中职学生的思想道德教育工作，新的任命的学校校长必需有班主任工作经历，班主任配有必需做每班一名，同时希望探寻实行副班主任制度。根据《意见》，学生实训进修尤其是离校进修阶段，学校必需决定专人参与，与进修单位联合负责管理学生思想道德教育和管理工作。

办学中，要积极开展职业生涯规划教育和职业指导，把思想道德教育全面带入职业指导工作。在管理上，新的任命的学校领导必需具备专门从事班主任工作的经历，每一个班级必需配有一名班主任，希望探寻实行副班主任制度。班主任工作算入教师基本工作量。

与此同时，《意见》还拒绝各学校，要把中职学生思想道德教育工作划入《未成年人思想道德建设工作项目管理体系》，建立健全中职学生思想道德教育工作的督导检查制度和综合评价机制。探寻创建学生安全性事故责任界定制度。把中职学生思想道德教育工作作为办学质量和水平评估的最重要指标，划入中职学校评估体系。

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