本文摘要:
我是熊曼 每一个繁花似锦 都是经历了暗涛波涛汹涌 每一个鲜艳夺目 都是经历了风雨无阻 每一个风光无限 都是经历了黯然伤神 所有的一切 只有经历过的人 才更加懂背后的力量 关于我 学历背景:湖北大学,国际经济与贸易特英语双学位 爱好:读者、文学创作 服务班级数量:200 服务学生数量:251人,其中在读77人 学员眼中的我 小可爱老师,有认真负责的工作态度,需要像朋友般地陪伴和引领学生努力学习,可以车站在学生的角度,用学生可以拒绝接受的态度,让学生意识到自学的重要性,同时可以我是熊曼 每一个繁花似锦 都是经历了暗涛波涛汹涌 每一个鲜艳夺目 都是经历了风雨无阻 每一个风光无限 都是经历了黯然伤神 所有的一切 只有经历过的人 才更加懂背后的力量 关于我 学历背景:湖北大学,国际经济与贸易特英语双学位 爱好:读者、文学创作 服务班级数量:200 服务学生数量:251人,其中在读77人 学员眼中的我 小可爱老师,有认真负责的工作态度,需要像朋友般地陪伴和引领学生努力学习,可以车站在学生的角度,用学生可以拒绝接受的态度,让学生意识到自学的重要性,同时可以渐渐引领学生解读父母,认同师长,幸福自学。 我的工作 01 开课工作 02 学情第一时间及家长会晤 03 课中家长会自学情况分析 04 考试规划及收分 05 课后自学敦促及结课后确保 听得我讲故事 去年记下的一个雅思直通车中级班,四个学生自学过程中都十分严肃,从开学开始仍然尤其刻苦,课上因应老师,大力问课堂问题,放学效率十分低,课后也做了认真完成作业,及时学好稳固。 放学期间,针对孩子们自学压力大的情况,分别展开个别的心理纾缓和希望,同时课中开会了家长会,家长们对孩子们雅思自学也给与很大的反对,严肃因应老师做了课后的希望和敦促。
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